Manual para la Evaluación Clínica de los Trastornos Psicologicos. Estrategias de Evaluación, Problemas Infantiles y Trastornos de Ansiedad (Record no. 77619)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02111nam a2200229Ia 4500
000 - LEADER
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNITRU
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251107210848.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8436819985
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor UNITRU
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Z157.92
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Caballo, Vicente E,
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Manual para la Evaluación Clínica de los Trastornos Psicologicos. Estrategias de Evaluación, Problemas Infantiles y Trastornos de Ansiedad
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pirámide
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 570 p.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Parte primera. Estrategias de evaluación. Estrategias de evaluación en psicología clínica (Vicente E. Caballo). La entrevista de evaluación clínica con adultos. (Maura Gongora). La entrevista conductal con niños. (Cara B. Reeves y Alan M. Gross). La formulación clínica conductual de caso: pasos para la elaboración del análisis funcional (Sthepen N. Haynes). Formulación de casos en psicología clínica (José Luis Graña Gómez). Segunda parte. Habilidades del entrevistador clínico. Competencias y habilidades del terapeuta para el ejercicio de la psicología clínica. (Enrique Cervantes, Maria del Carmen Bejarano y Nuria del Real). Las habilidades de terapeuta infantil. (Marina Muñoz Rivas). Parte Tercera. Evaluación de la inteligencia y la personalidad en contextos clínicos ( Maite Garaigordbil Landazabal). La exploración psicopatología (Rosa Maria Baños Rivera, Conxa Perpiña Tordera y Cristina Botella Arbona). Parte cuarta. Evaluación de los trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia. Evaluación de los trastornos por déficit de atención y del comportamiento perturbador (Antonio Fernández Parra y Lydia Muñoz Manzano). Evaluación de los trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria (José OLivares Rodríguez. Ana Isabel Rosa Alcázar y Rosa María Bermejo Alegría). Evaluación de los trastornos por tics (Douglas W. Woods, Michael B. Himle y Raymond G. Miltenberger)
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estrategías De Evaluación
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Z157.92

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