| 000 | 01389nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
| 003 | UNITRU | ||
| 005 | 20251107210850.0 | ||
| 008 | 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8420542202 | ||
| 040 | _cUNITRU | ||
| 041 | _hspa | ||
| 082 | _aB158.24 | ||
| 100 | _aArranz Freijo, Enrique, | ||
| 245 | 0 | _aFamilia y Desarrollo Psicológico | |
| 260 | _aMadrid | ||
| 260 | _bPearson | ||
| 260 | _c241 p. | ||
| 505 | _aEl estudio del contexto familiar y el desarrollo psicológico. Introducción. Presupuestos antropológicos. Contexto familiar y desarrollo psicológico: Un área para la intervención. La crianza en el contexto familiar: perspectiva histórica. Un modelo teórico para la comprensión de las relaciones entre la interacción familiar y el proceso de desarrollo psicológico: modelo contextual ecológico, interactivo bidireccional y sistémico. Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la infancia. Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la adolescencia. Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la adultez y la tercera edad. Investigación en contextos y desarrollo psicológico: cuestiones metodológicas. Contexto familiar del desarrollo psicológico: descripción evaluación e intervención | ||
| 650 | _aFamilia Desarrollo Psicológico | ||
| 942 | _hB158.24 | ||
| 999 |
_c77665 _d77665 |
||