000			01729nam a2200241Ia 4500
000			nam a22 7a 4500
003			UNITRU
005			20251107210845.0
008			240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9788436822601
040			_cUNITRU
041			_hspa
082			_aA155.9
100			_aVerdugo Alonso, Miguel Angel,
245		0	_aDiscapacidad Intelectual. Adaptación Social y Problemas de Comportamiento
260			_aMadrid
260			_bPirámide
260			_c214 p.
505			_aDiscapacidad intelectual: un cambio de paradigma. Introducción. ¿Discapacidad intelectual o retraso mental?. Críticas al sistema de 1992. Modelo teórico de la definición de 2002. Dimensiones de la discapacidad intelectual . Dimensión I: Habilidades intelectuales. Dimensión II: Conducta adaptativa (habilidades conceptuales, sociales y prácticas). Dimensión III: Participación, interacciones y roles sociales. Dimensión IV: Salud (Salud física, salud mental y factores etiológicos). Dimensión V: Contexto (ambientes y cultura). Las tres funciones del proceso de evaluación: diagnóstico. Clasificación y sistemas de apoyos. Diagnóstico. Clasificación y descripción. Perfil de necesidades de apoyos. Proceso de evaluación y planificación de los apoyos. Características del proceso. La escala SIS de intensidad de apoyos y la calidad de vida. Reflexión: El futuro inmediato. Conducta adaptativa y habilidades sociales. Problemas de comportamiento: descripción y evaluación. Problemas de comportamiento: Procedimientos de intervención. Trastornos psicológicos
650			_aDiscapacidad Intelectual
700			_aGutiérrez Bermejo, Belén,
942			_hA155.9
999			_c77521 _d77521