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100 _aSantacana Mestre, Joan,
245 0 _aEducación, Tecnología Digital y Patrimonio Cultural. Para una Educación Inclusiva
260 _aEpaña
260 _bTrea, S.L
260 _c182 p.
505 _aEl presente educativo ante un futuro incierto. Joan Santacana Mestre y Victoria López Benito. En el umbral del milenio: de las teorías del déficit a las de la exclusión. Joan Santacana Mestre y Neus Sallés Tenas. La tecnología móvil: de medio de comunicación a instrumento educativo y de inclusión. Tánia Martínez Gil y Victoria López Benito. Cerebro, Inteligencia, educación y revolución digital. Joan Santacana Mestre y Tánia Martínez Gil. La pérdida de primacía de la museografia y de la escuela: el m- learning como concepto y como realidad. Joan Santacana Mestre, Victoria López Benito y Nayra Llonch Molina. Aplicaciones: ¿también instrumentos educativos para descodificar el mundo de los museos y la cultura. Victoria López benito, Tánia Martínez Gil y Joan Santacana Mestre
650 _aEducación Tecnología Digital
700 _aLópez Benito, Victoria,
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