Programas Extraordinarios de Formación Docente. Texto Universitario. Evaluación de los Aprendizajes
Material type:
TextOriginal language: Spanish Publication details: Perú; 86 p.Subject(s): DDC classification: - 371.26/Y95
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Libros
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Educación | 371.26/Y95 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 69728 |
Concepción de la evaluación en los paradigmas academicista, conductista y constructivista. Dimensiones psicosociales de la evaluación. El concepto de evaluación de aprendizaje. La evaluación desde la perspectiva del profesor constructivista. Criterios e indicadores de logro en la evaluación del rendimiento. Concepción actual de la evaluación. La evaluación en la linea de tiempo. Caracteristicas de la evaluación. Fundamentos, principios y dimensiones de la evaluación. Rasgos deseables de la evaluación. Proponiendo un sistema de evaluación del aprendizaje. Funciones de la evaluación educativa. Concepción de la evaluación en el marco del diseño curricular nacional del ministerio de educación. Función pedagógica de la evaluación. Fases de la evaluación. Tipos de evaluación. El obejeto de la evaluación. Instrumentos de evaluación. Construcción de ítems de prueba objetiva
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