Filosofía con Niños y Jóvenes. La comunidad de Indagación a Partir de los Conceptos de Acontesimiento y Experiencia Trágica
- Argentina Noveduc 111 p.
Primera parte. Presentación de los conceptos de experiencia y acontecimiento. Capítulo I. Filosofía con niños: Crónica de una confusión en torno del concepto de experiencia. La filosofía con niños como campo de trabajo en construcción. El programa de filosofía para niños de Mtthew Liman. La redefinición del programa. Filosofía con niños en América Latina. Capítulo II. El problema de lo trágico. Kant: lo bello y lo sublime. Figura y fondo. Devenir. Capitulo III. Foucault y la experiencia trágica. Capitulo IV. Deleuze: El sentido como acontecimiento. Segunda parte. El trabajo filosófico con niños a partir de los conceptos de experiencia y acontesimiento. Capitulo V. La filosofía con niños desde una perspectiva trágica. Una mayéutica trágica. Consideraciones finales. Consideraciones finales. Bibliografía