Londoño Orozco, Guillermo, <br/><br/>
Docencia Universitaria. Sentidos, Didácticas, Sujetos y Saberes 

 - Bogotá  Unisalle  478 p. 
<br/><br/>Prólogo. La necesidad e importancia del conocimiento pedagógico del profesorado universitario. Francisco Imbernón Muñoz. Presentación. Wilson Acosta Valdeleón. Prácticas de enseñanza y saber pedagógico de profesores universitarios. Guillermo Londoño Orozco. Tejiendo referentes conceptuales. José Raúl Jiménez Ibañez y Carlos Alberto Escobar Otero. Proceso metodológico: voces del equipo investigador. Rosa María Cifuentes y Margarita Rosa Rendón. Didáctica universitaria. Margarita Rosa Rendón Fernández y José Raúl Jimenez Ibáñez. El carácter poliédrico de la evaluación del aprendizaje en la educación superior. Milton Molano Camarago. Relaciones emergentes dentro y fuera del aula de clase en la educación superior. Martha Tatiana Jiménez Valderrama. Saberes de profesores universitarios: una fuente de saber pedagógico. Carlos Alberto Escobar Otero. Laberintos Universitarios: Subjetividad del profesorado. Rosa María Cifuentes. Asomos y retos de la docencia Universitaria. Guillermo Londoño Orozco 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789588844183 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Métodos De Enseñanza
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.2