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La Internacionalización de la Educación Superior. Perspectivas Institucionales, Organizativas y Éticas

By: Contributor(s): Material type: TextTextOriginal language: Spanish Publication details: Madrid; Narcea; 218 p.ISBN:
  • 9788427719705
Subject(s): DDC classification:
  • 378.16
Contents:
Prólogo a la edición española. Introducción: Valores, valorización y valor en un contexto internacionalizado de educación superior. Perspectivas sobre la política y las culturas institucionales. La ética global una temática emergente. Las internacional Reflections y el cambio cultural. Perspectivas sobre la evaluación, el aprendizaje, la enseñanza y el apoyo al estudiante. La evaluación y los estudiantes internacionales: clarificar los procedimientos . Orientar el aprendizaje desde una perspectiva internacional. Profesores internacionales, gestores de entornos interculturales. La auditoría como estrategia para la mejora de la calidad de la enseñanza impartida a estudiantes internacionales. Perspectivas para la mejora del currículo. Internacionalización del currículo. Internacionalización y empleabilidad. Internacionalización y compromiso de la comunidad. Evaluación de la bibliografía sobre el aprendizaje en la internacionalización de la educación superior. Perspectivas europeas. Enfoques de los servicios de apoyo a estudiantes internacionales. Conclusiones: la contextualización de la internacionalización de la educación superior. 20 factores clave. Bibliografía. Autores
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Prólogo a la edición española. Introducción: Valores, valorización y valor en un contexto internacionalizado de educación superior. Perspectivas sobre la política y las culturas institucionales. La ética global una temática emergente. Las internacional Reflections y el cambio cultural. Perspectivas sobre la evaluación, el aprendizaje, la enseñanza y el apoyo al estudiante. La evaluación y los estudiantes internacionales: clarificar los procedimientos . Orientar el aprendizaje desde una perspectiva internacional. Profesores internacionales, gestores de entornos interculturales. La auditoría como estrategia para la mejora de la calidad de la enseñanza impartida a estudiantes internacionales. Perspectivas para la mejora del currículo. Internacionalización del currículo. Internacionalización y empleabilidad. Internacionalización y compromiso de la comunidad. Evaluación de la bibliografía sobre el aprendizaje en la internacionalización de la educación superior. Perspectivas europeas. Enfoques de los servicios de apoyo a estudiantes internacionales. Conclusiones: la contextualización de la internacionalización de la educación superior. 20 factores clave. Bibliografía. Autores

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