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Ética Y Valores 1. Enfoque por Competencias Genéricas y Disciplinares

By: Contributor(s): Material type: TextTextOriginal language: Spanish Publication details: México; Limusa; 129 p.ISBN:
  • 9786070501500
Subject(s): DDC classification:
  • G170.202
Contents:
Bloque I. La ética como disciplina filosófica. Diferentes teorías morales en la historia. Evaluación diagnóstica. La moralidad como característica del ser humano en todas sus acciones. Algunos problemas éticos. Ética y moral. La ética como teoría sobre la moralidad y como moral filosófica. Ámbitos descriptivo y normativo en la ética y en la moral. Definición de código moral. Ética y filosofía. Los objetos de estudio de la filosofía. La filosofía y tu vida. La ética en la historia. La filosofía socrática. Aristóteles y la felicidad como finalidad de la ética. Santo Tomás de Aquino. La moral kantiana del deber. Viktor E. Frankl: la moral y el sentido de la vida. Jean Paul Sartre. Antoine de Saint- Exupéry. Finalidad de la ética: el fin último del hombre. Algunos códigos morales en la historia. Bloque II. Ámbitos de decisión personal y social. Evaluación diagnóstica. El juicio moral sobre las acciones humanas. Componentes de la acción moral. El problema de la libertad. Libertad y responsabilidad. Autonomía y heteronomía. Autonomía y deber. Motivaciones y medios. Fines e intensiones. Los valores. Aspectos filosóficos del valor. ¿Que son los valores?. Universidad y relatividad histórica de los valores. Objetividad y subjetividad de los valores. La jerarquía de los valores. Antivalores. Las virtudes como realización de los valores. La virtud se define como un hábito bueno. Bloque III. Respeto, democracia y derechos humanos. Evaluación diagnóstica. Formas de gobierno. La democracia y los valores que la sustentan. Las obligaciones morales de la vida política. La trascendencia de la democracia y los valores que la sustentan. Las obligaciones morales de la vida política. La trascendencia de la democracia en la vida social. La evolución de la democracia. La división de poderes. La soberanía del estado. El bienestar común y la solidaridad. El diálogo y el consenso. La tolerancia y la paz. El estado de Derecho. Debe existir un respeto a la legalidad y al estado de derecho. Los derechos humanos. Características de los derechos humanos. La libertad, la dignidad y la igualdad. El derecho a la vida y a la salud. El derecho a ser considerado en términos de igualdad. Derechos de las mujeres. Obstáculos a la democracia. Bloque IV. Respeto de la identidad nacional ante la globalización. Evaluación diagnóstica. Cultura. Elementos que integran una cultura étnica, regional o nacional. Identidad individual, colectiva y nacional. La aportación de la cultura nacional al mundo. Formas de expresión cultural. Multiculturalismo e interculturalidad. Dominación hegemónica. Globalización. Valores de la convivencia y de la soberanía de los pueblos. La justicia internacional y su relación con la paz
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Bloque I. La ética como disciplina filosófica. Diferentes teorías morales en la historia. Evaluación diagnóstica. La moralidad como característica del ser humano en todas sus acciones. Algunos problemas éticos. Ética y moral. La ética como teoría sobre la moralidad y como moral filosófica. Ámbitos descriptivo y normativo en la ética y en la moral. Definición de código moral. Ética y filosofía. Los objetos de estudio de la filosofía. La filosofía y tu vida. La ética en la historia. La filosofía socrática. Aristóteles y la felicidad como finalidad de la ética. Santo Tomás de Aquino. La moral kantiana del deber. Viktor E. Frankl: la moral y el sentido de la vida. Jean Paul Sartre. Antoine de Saint- Exupéry. Finalidad de la ética: el fin último del hombre. Algunos códigos morales en la historia. Bloque II. Ámbitos de decisión personal y social. Evaluación diagnóstica. El juicio moral sobre las acciones humanas. Componentes de la acción moral. El problema de la libertad. Libertad y responsabilidad. Autonomía y heteronomía. Autonomía y deber. Motivaciones y medios. Fines e intensiones. Los valores. Aspectos filosóficos del valor. ¿Que son los valores?. Universidad y relatividad histórica de los valores. Objetividad y subjetividad de los valores. La jerarquía de los valores. Antivalores. Las virtudes como realización de los valores. La virtud se define como un hábito bueno. Bloque III. Respeto, democracia y derechos humanos. Evaluación diagnóstica. Formas de gobierno. La democracia y los valores que la sustentan. Las obligaciones morales de la vida política. La trascendencia de la democracia y los valores que la sustentan. Las obligaciones morales de la vida política. La trascendencia de la democracia en la vida social. La evolución de la democracia. La división de poderes. La soberanía del estado. El bienestar común y la solidaridad. El diálogo y el consenso. La tolerancia y la paz. El estado de Derecho. Debe existir un respeto a la legalidad y al estado de derecho. Los derechos humanos. Características de los derechos humanos. La libertad, la dignidad y la igualdad. El derecho a la vida y a la salud. El derecho a ser considerado en términos de igualdad. Derechos de las mujeres. Obstáculos a la democracia. Bloque IV. Respeto de la identidad nacional ante la globalización. Evaluación diagnóstica. Cultura. Elementos que integran una cultura étnica, regional o nacional. Identidad individual, colectiva y nacional. La aportación de la cultura nacional al mundo. Formas de expresión cultural. Multiculturalismo e interculturalidad. Dominación hegemónica. Globalización. Valores de la convivencia y de la soberanía de los pueblos. La justicia internacional y su relación con la paz

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