Discapacidad Intelectual. Adaptación Social y Problemas de Comportamiento (Record no. 77521)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01729nam a2200241Ia 4500 |
| 000 - LEADER | |
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UNITRU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251107210845.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788436822601 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UNITRU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua original | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | A155.9 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Verdugo Alonso, Miguel Angel, |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Discapacidad Intelectual. Adaptación Social y Problemas de Comportamiento |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pirámide |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 214 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Discapacidad intelectual: un cambio de paradigma. Introducción. ¿Discapacidad intelectual o retraso mental?. Críticas al sistema de 1992. Modelo teórico de la definición de 2002. Dimensiones de la discapacidad intelectual . Dimensión I: Habilidades intelectuales. Dimensión II: Conducta adaptativa (habilidades conceptuales, sociales y prácticas). Dimensión III: Participación, interacciones y roles sociales. Dimensión IV: Salud (Salud física, salud mental y factores etiológicos). Dimensión V: Contexto (ambientes y cultura). Las tres funciones del proceso de evaluación: diagnóstico. Clasificación y sistemas de apoyos. Diagnóstico. Clasificación y descripción. Perfil de necesidades de apoyos. Proceso de evaluación y planificación de los apoyos. Características del proceso. La escala SIS de intensidad de apoyos y la calidad de vida. Reflexión: El futuro inmediato. Conducta adaptativa y habilidades sociales. Problemas de comportamiento: descripción y evaluación. Problemas de comportamiento: Procedimientos de intervención. Trastornos psicológicos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Discapacidad Intelectual |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Gutiérrez Bermejo, Belén, |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | A155.9 |
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