Escuela de Padres. Guía Práctica para Evitar Problemas de Conducta y Mejorar el Desarrollo Infantil (Record no. 77367)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01165nam a2200241Ia 4500
000 - LEADER
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNITRU
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251107210840.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788436821879
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor UNITRU
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.4
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carrobles, José Antonio,
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Escuela de Padres. Guía Práctica para Evitar Problemas de Conducta y Mejorar el Desarrollo Infantil
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pirámide
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 174 p.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Cómo definir y medir la conducta. El efecto de los antecedentes y consecuencias de la conducta. Como hacer un gráfico de conducta. Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta. Técnicas para incrementar una conducta. Técnicas para reducir o eliminar conductas. Técnicas para modificar las conductas inadecuadas. Técnicas cognitivo - conductuales. Las emociones tambien se aprenden. LOs niños tambien aprenden por imitación. Principios a recordar. Resumen final sobre el programa. Apéndice
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escuela De Padres
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pérez Pareja, Javier,
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 155.4

No items available.

Powered by Koha