Didácticas de la Filosofía. Entre Enseñar y Aprender a Filosofar (Record no. 76971)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01760nam a2200277Ia 4500 |
| 000 - LEADER | |
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UNITRU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251107210827.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789875384323 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UNITRU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua original | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 107 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cerletti, Alejandro, |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Didácticas de la Filosofía. Entre Enseñar y Aprender a Filosofar |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Argentina |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Novedades Educativas |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 166 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Didáctica aleatoria de la filosofía, dialéctica del aprendizaje filosófico. Alejandro Cerletti. Pistas de un método regresivo para la enseñanza de la filosofía. Silvio Gallo. Enseñar filosofía a docentes de ciencias naturales en formación. Ana Couló. Proyecciones pedagógicas de la historia de la lógica. Gladys Palau. La formación de profesores de filosofía en la universidad: ¿reformar el plan de estudios de la carrrera de filosofía... o renovar la filosofía? Alejandro Ranovsky. Enseñar a enseñar filosofía. Nuevos desafíos para la docencia de este antiguo saber. Alejandra Velásquez Zaragoza. Sobre la construcción del oficio de profesor/a de filosofía. Diana Gómez y Juan Nesprías. Algunas evaluaciones filosóficas sobre la evaluación en filosofía. Victoria Sánchez. Bellos, desinteresados y auráticos: Concepciones de la estética en los libros de texto. Laura Galazzi. Las decisiones filosóficas detrás de las decisiones didácticas: Concejos para repensar la planificación de clase de filosofía. Federico Uicich |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza de Filosofía |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Aprendizaje filosófico |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Couló, Ana, |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 107 |
No items available.
