50 Actividades Para Desarrollar la Inteligencia Emocional (Record no. 76454)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02351nam a2200217Ia 4500 |
| 000 - LEADER | |
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UNITRU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251107210303.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240131b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8480044780 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UNITRU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua original | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | B158.1 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Lynn, Adele B, |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | 50 Actividades Para Desarrollar la Inteligencia Emocional |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Centro de Estudios Ramón Areces |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 185 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Qué es la inteligencia emocional. Guía de entrenador formador para ayudar a los líderes a mejorar su inteligencia emocional. Cómo utilizar y cómo no utilizar esta guía. Guía de las 50 actividades de inteligencia emocional. Sugerencias de formatos de formación. Campeón o zoquete. Medidor de importancia. Añadir combustible al medidor de importancia. Ordene por categorías a sus empelados. Pedir información de retorno. Visualizar el éxito. Concurso de personalidad. La música de nuestro entorno de trabajo. Emociones: saber expresarlas y controlarlas. Amabilidad y apertura versus amistad. Destrezas de escucha activa. Escucha genuina. Cómo sintonizar con nuestros empleados. Gratitud. Un corazón agradecido. Dones. Sí, pero. Errores frecuentes relacionados con la gratitud. Una nota de agradecimiento. Sobrecargado de trabajo. Hacer lo que en justicia le corresponde. Lo que en justicia le corresponde hacer ala jefe. Acción, reacción. Desafinase. Mis valores, nuestros valores. Asesinos del espíritu de contribución. ¡Usted espera que yo haga qué!. Visión grandiosa. MI visión. Palabras inspiradoras. Compartir su visión. ¿Quién está inventando?. Las visiones también se aplican a las personas. Asesinos del espíritu de la visión. Concejos de los profesionales. Cómo alinear a los empleados con la visión. Consejos de parte de los empleados. Las acciones de hoy para hacer realidad la visión. Alimente su visión. Visualizar el éxito. Lecciones de las experiencias positivas y negativas. Es mi espectáculo. Fuerza interior. Control u autonomía responsable. (empowerment). Pasos para el crecimiento. Los asesinos del espíritu que impiden su crecimiento. Su yo más inspirado. El escudo de armas de su liderazgo. Reflexiones adicionales. El poder de las imágenes |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | B158.1 |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Educación | Educación | 07/11/2025 | B158.1 | 71076 | 07/11/2025 | 07/11/2025 | Libros |
